1. A Mixed-Methods Pilot Study of the Effects of Social Reconstruction Curricula for Academic Motivation with At-Risk First-Year College Students
پدیدآورنده: Jones, Ericka
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Social sciences education
![](/design/images/bookmore.png)